Haaretz: Il dibattito sulla Yeshiva ribolle in vista delle indagini del New York Times
Sintesi
Secondo quanto riferito, l'imminente indagine del New York Times esporrà le carenze nell'apprendimento di materie laiche nelle Yeshivas a New York, attirando l'ira tra la comunità ortodossa
11 settembre 2022
I regolamenti di "equivalenza sostanziale" offrono diverse opzioni alle scuole private di New York per dimostrare che la loro istruzione secolare è alla pari con l'istruzione nelle scuole pubbliche.
Il dibattito sull'insegnamento della matematica, dell'inglese e di altre materie secolari alle yeshiva ha agitato la comunità ebraica, che questa settimana si è preparata per un'imminente indagine del New York Times che dovrebbe esporre le carenze nei programmi di studio della yeshiva.
I sostenitori delle yeshiva hanno già denunciato l'articolo, prima della sua pubblicazione, come un attacco alla comunità ebraica ortodossa, mentre i sostenitori del miglioramento dell'istruzione secolare nella scuola ebraica affermano che le sue conclusioni, come le linee guida statali, sono attese da tempo.
L'intensità del dibattito sulla yeshiva si è riflessa nei ben 350.000 commenti pubblici ricevuti durante un periodo di due mesi dopo la pubblicazione delle linee guida proposte a marzo.
Durante il briefing ai giornalisti venerdì mattina a New York City, i funzionari del Dipartimento dell'Istruzione hanno affermato che molti dei commenti erano favorevoli ai regolamenti proposti e hanno apprezzato l'attuazione dell'approccio "percorsi multipli", che fornisce sei opzioni alle scuole per dimostrare l'equivalenza sostanziale.
Tuttavia, secondo il Dipartimento dell'Istruzione, "la maggior parte dei commenti ha espresso un'opposizione filosofica alla regolamentazione statale delle scuole non pubbliche".
Tali sentimenti sono stati ampiamente espressi in gran parte della comunità ebraica ortodossa. A marzo, Agudath Israel of America , che rappresenta gli interessi ortodossi haredi, ha rilasciato una dichiarazione in cui affermava che le linee guida non tenevano conto del "valore educativo dello studio religioso".
Queste linee guida influenzeranno l'istruzione nelle yeshiva di New York City, dove gran parte dell'istruzione della giornata è dedicata allo studio dei testi e della religione ebraici. Young Advocates for Fair Education, o YAFFED, un'organizzazione senza scopo di lucro che sostiene il miglioramento dell'istruzione secolare nelle yeshiva chassidiche e ultra-ortodosse, ha pubblicato uno studio nel 2021 scoprendo che meno di un quinto degli studenti delle 127 yeshiva della città si è dimostrato competente in matematica e inglese. Lo studio si è basato sui dati raccolti dal Dipartimento statale per l'istruzione.
Fonti della comunità chassidica hanno appreso che l'indagine mostrerà che "gli studenti di queste scuole sono privati dell'istruzione a differenza degli studenti di qualsiasi altra parte di New York".
I due giornalisti che lavorano al progetto - la giornalista di lunga data Eliza Shapiro e il vincitore del Premio Pulitzer Brian Rosenthal - hanno trascorso quasi due anni intervistando più di 275 persone; esaminando i documenti di alcune scuole e assemblando un quadro dei finanziamenti pubblici che affluiscono alle yeshiva,.
Simcha Eichenstein, un membro chassidico dell'Assemblea statale di Borough Park, Brooklyn, ha pubblicato mercoledì una colonna sul New York Sun attaccando l'indagine e confutando le sue conclusioni. "Il prossimo articolo sul Times diffamerà un'intera comunità ", ha scritto.
Negli ultimi giorni, sui media mainstream sono apparsi articoli di opinione che hanno contestato l'imminente indagine del New York Times.
Scrivendo sul New York Post, il filantropo ebreo Michael Steinhardt si è espresso a favore del rafforzamento dell'istruzione laica nelle yeshiva, affermando che la critica ai sostenitori della riforma come antisemiti è " oltraggiosa". Steinhardt, meglio conosciuto per il suo sostegno a Birthright Israel e alle scuole charter in lingua ebraica prima che la sua reputazione fosse guastata da accuse di molestie sessuali, ha scritto: "Mi turba profondamente il fatto che così tanti leader chassidici abbiano scelto un percorso che rifiuta la tradizione ebraica di eccellenza educativa e invece porta alla povertà, alla dipendenza e all'incapacità di contribuire in modo significativo al mondo”.
Nell'e-mail che i giornalisti del Times hanno inviato alle loro fonti, ottenuta dalla Jewish Telegraphic Agency, Shapiro e Rosenthal spiegano che la loro storia determinerà che le scuole haredi ottengono punteggi più bassi negli esami statali di matematica e inglese rispetto a tutte le altre scuole dello stato, comprese quelle che , come molte yeshiva, servono anche studenti di famiglie a basso reddito che non parlano inglese a casa.
Dicono anche di aver concluso che le punizioni corporali sono prevalenti nelle scuole, cosa che Eichenstein ha negato. "Semplicemente non è vero che le punizioni corporali siano la norma", ha detto alla Settimana ebraica di New York. “È altamente inaccettabile. Se un insegnante alza le mani su un bambino, lo schiaffeggia, verrà licenziato".
Moster di YAFFED ha rifiutato di commentare il contenuto dell'indagine prima che venisse rilasciata. Tuttavia, i risultati del Times sembrano rispecchiare ampiamente ciò che ha detto quando ha iniziato a fare pressioni per il cambiamento delle scuole dove l'istruzione secolare è cessata dopo i 13 anni.
Eichenstein ha chiarito che i sostenitori delle yeshiva stanno già pianificando di respingere il pezzo. “Sto incoraggiando la gente a sporgere denuncia. Abbiamo già parlato con gli avvocati. Il New York Times sarà ritenuto legalmente responsabile”.
Philissa Cramer e Jacob Henry hanno contribuito a riportare questa storia.
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